BOJONEGORO, MEMORANDUM.CO.ID – Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri (UNUGIRI) BOJONEGORO telah sukses menggelar pelatihan dan pendampingan teknologi Metaverse kepada Kelompok Kerja Guru (KKG) BOJONEGORO. Kegiatan ini merupakan kelompok skema Pemberdayaan Berbasis Masyarakat dengan ruang lingkup Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat dan diselenggarakan dengan pendanaan yang bersumber dari Direktorat Riset, teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Riset dan teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan teknologi (KEMENDIKBUDRISTEK) tahun 2024. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam tiga sesi terpisah, yaitu pada 06 Agustus 2024, 20 Agustus 2024, dan 06 September 2024 dengan tujuan untuk memperkenalkan dan memfasilitasi pemanfaatan teknologi Metaverse dalam proses pendidikan di Kabupaten BOJONEGORO
https://googleads.g.doubleclick.net/pagead/ads?gdpr=0&client=ca-pub-2818674767566857&output=html&h=280&adk=1733057069&adf=2872769994&w=750&abgtt=6&fwrn=4&fwrnh=100&lmt=1748328699&num_ads=1&rafmt=1&armr=3&sem=mc&pwprc=6276844092&ad_type=text_image&format=750×280&url=https%3A%2F%2Fmemorandum.disway.id%2Fread%2F116874%2Ftim-pkm-unugiri-bojonegoro-sukses-gelar-pelatihan-dan-pendampingan-teknologi-metaverse-kepada-guru&fwr=0&pra=3&rh=188&rw=750&rpe=1&resp_fmts=3&wgl=1&fa=27&uach=WyJXaW5kb3dzIiwiMTAuMC4wIiwieDg2IiwiIiwiMTM2LjAuNzEwMy4xMTQiLG51bGwsMCxudWxsLCI2NCIsW1siQ2hyb21pdW0iLCIxMzYuMC43MTAzLjExNCJdLFsiR29vZ2xlIENocm9tZSIsIjEzNi4wLjcxMDMuMTE0Il0sWyJOb3QuQS9CcmFuZCIsIjk5LjAuMC4wIl1dLDBd&dt=1748328700798&bpp=1&bdt=1558&idt=1&shv=r20250521&mjsv=m202505200101&ptt=9&saldr=aa&abxe=1&cookie=ID%3D9161d40f691c585d%3AT%3D1748327785%3ART%3D1748328464%3AS%3DALNI_MaJALXsQlu68pnZ_vlXc9t6hK8nEQ&gpic=UID%3D000010ea83fc6113%3AT%3D1748327785%3ART%3D1748328464%3AS%3DALNI_MZGPBnYXYN3rycPzj4aqHOI5kCPMw&eo_id_str=ID%3D193057a6eda81795%3AT%3D1748327785%3ART%3D1748328464%3AS%3DAA-AfjbEbT35zppgHNXabJPZUv45&prev_fmts=0x0%2C160x600%2C160x600%2C1140x280%2C360x280%2C360x280%2C360x280%2C750x280&nras=2&correlator=8102602113229&frm=20&pv=1&u_tz=420&u_his=1&u_h=1080&u_w=1920&u_ah=1040&u_aw=1920&u_cd=24&u_sd=1&dmc=8&adx=773&ady=1742&biw=1905&bih=901&scr_x=0&scr_y=0&eid=95353386%2C31092611%2C42533293%2C95344790%2C95361624%2C95360960&oid=2&pvsid=3253911386388601&tmod=93433699&uas=0&nvt=1&ref=https%3A%2F%2Fmemorandum.disway.id%2Flisttag%2F46448%2Funugiri&fc=1408&brdim=0%2C0%2C0%2C0%2C1920%2C0%2C0%2C0%2C1920%2C901&vis=1&rsz=%7C%7Cs%7C&abl=NS&fu=128&bc=31&bz=0&td=1&tdf=2&psd=W251bGwsW251bGwsbnVsbCxudWxsLCJkZXByZWNhdGVkX2thbm9uIl0sbnVsbCwzXQ..&nt=1&ifi=13&uci=a!d&btvi=4&fsb=1&dtd=3956
Tim pelatihan dan pendampingan teknologi Metaverse yang diselenggarakan oleh Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri (UNUGIRI) Bojonegoro dipimpin oleh Ketua Tim, Moh. Yusuf Efendi, MA. Anggota Tim dosen yang berperan dalam kegiatan ini adalah Dr. M. Ivan Ariful Fathoni, S.Si., M.Si., dan Nurul Mahruzah Yulia, M.Pd., yang masing-masing membawa keahlian di bidang teknologi dan pendidikan. Selain Tim dosen, pelatihan ini juga melibatkan tiga mahasiswa UNUGIRI yang berdedikasi: Ajeng Bunga Ginnanti, Susanti Apriliani, dan Umniyah Labibatul Asna. Keterlibatan mahasiswa ini tidak hanya memperkaya pengalaman mereka di lapangan tetapi juga memberikan dukungan tambahan yang penting dalam pelaksanaan pelatihan.
Pelatihan ini dihadiri oleh 65 guru dari 23 kecamatan di Kabupaten Bojonegoro, yang terdiri dari ketua Kelompok Kerja Guru (KKG) dan satu anggota dari masing-masing kecamatan. Antusiasme para peserta terlihat jelas sepanjang acara, menunjukkan minat dan komitmen tinggi mereka terhadap pembelajaran teknologi Metaverse. Para guru sangat bersemangat untuk mengeksplorasi dan memahami cara teknologi ini dapat diterapkan dalam proses pendidikan, serta bagaimana ia dapat meningkatkan interaksi dan efektivitas dalam pembelajaran di kelas. Dukungan dan keterlibatan mereka menjadi kunci suksesnya pelatihan ini, mencerminkan keseriusan dalam memajukan kualitas pendidikan di wilayah mereka.
Menurut Ketua Tim PkM, Moh. Yusuf Efendi, kegiatan ini diadakan untuk memanfaatkan teknologi dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran.
“Kegiatan PkM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pendidik mengenai konsep dan potensi Metaverse dalam dunia pendidikan,” ujar Moh. Yusuf Efendi.
Ia mennambahkan bahwa pelatihan ini tidak hanya memperkenalkan teknologi Metaverse, tetapi juga membahas teknologi pendukungnya, seperti Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR), dapat diterapkan secara praktis dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam konteks pendidikan, sehingga para guru dapat mengintegrasikannya dengan efektif dalam proses belajar mengajar.
Sementara itu, Rektor UNUGIRI, K.M. Jauharul Ma’arif, M.Pd.I., dalam sambutannya menyampaikan harapannya agar UNUGIRI Bojonegoro dapat terus memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas masyarakat, sehingga UNUGIRI dikenal sebagai pusat edukasi, vokasi, dan enterpreneur.
“Alhamdulillah, capaian penelitian dan pengabdian dosen UNUGIRI terus mengalami peningkatan,” pungkasnya.
Beliau menekankan komitmen UNUGIRI untuk terus berkontribusi dalam pengembangan kualitas pendidikan dan keterampilan di masyarakat, dengan tujuan menjadikan kampus sebagai pusat inovasi dan pengembangan yang relevan dengan kebutuhan dan tantangan zaman.
Kegiatan pelatihan sesi pertama dan kedua dilakukan di Kecamatan Trucuk, tepatnya di Auditorium SDN Banjarsari 1 Trucuk Bojonegoro pada tanggal 6 Agustus 2024 dan 20 Agustus 2024. Narasumber pertama, Muhammad Romadlon Habibullah, M.Pd.I, dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dan ahli pembelajaran media berbasis teknologi di UNUGIRI, memimpin sesi tersebut. Dalam pemaparannya, yang disampaikan dengan akrab dan jelas, Roma—panggilan akrabnya—menjelaskan bahwa teknologi Metaverse sangat relevan dengan perkembangan dunia pendidikan saat ini. Ia menguraikan bagaimana Metaverse dapat mengubah cara interaksi dan pembelajaran di kelas, serta bagaimana teknologi ini dapat diintegrasikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
“Metaverse merupakan dunia maya yang menyatukan teknologi realitas virtual, augmented reality, dan kecerdasan buatan yang menawarkan banyak peluang untuk mengubah lanskap pembelajaran. Inovasi teknologi pembelajaran di era ini dapat membuka pengalaman belajar yang lebih interaktif, kolaboratif, dan menyenangkan,” ucapnya.
Pertemuan pertama pelatihan dimulai dengan pengenalan berbagai aplikasi teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan. Beberapa aplikasi yang diperkenalkan termasuk Panorama 360, Canva, Quizziz, dan Wordwall. Aplikasi-aplikasi ini menjadi fokus pelatihan karena menawarkan berbagai fitur yang dapat meningkatkan interaktivitas dalam pembelajaran. Panorama 360 memungkinkan pembuatan materi pembelajaran yang imersif dengan tampilan 360 derajat, sementara Canva memudahkan pembuatan desain visual yang menarik. Quizziz dan Wordwall, di sisi lain, menawarkan platform game edukasi berbasis web dengan banyak varian game, yang dirancang untuk membuat pembelajaran lebih dinamis dan menyenangkan. Aplikasi ini juga menyediakan berbagai template, seperti kuis, permainan pencocokan, roda acak, dan diagram berlabel, yang dapat digunakan untuk membuat materi pembelajaran lebih interaktif dan engaging bagi siswa.
Sesi ketiga pelatihan diadakan pada 6 September 2024 dan dipandu oleh Suttrisno, M.Pd, dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) yang ahli dalam teknologi pendidikan. Dalam pemaparannya, Suttrisno menjelaskan bahwa dalam menghadapi kemajuan teknologi, pengguna (user) harus lebih cerdas daripada teknologi yang berkembang.
“AI dan AR hanyalah alat. Kita sebagai pengguna harus lebih bijak dalam pemanfaatannya. Teknologi ada untuk memudahkan, bukan untuk menggantikan peran kita,” paparnya.
Suttrisno menekankan pentingnya keterampilan dan kecerdasan manusia dalam mengelola dan memanfaatkan teknologi untuk tujuan yang lebih baik. Salah satu peserta, Al-Kurnia, ketua KKG Bojonegoro, menyatakan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi guru-guru SD di Bojonegoro.
“Pelatihan ini benar-benar membuka mata saya tentang potensi Metaverse dalam pendidikan. Pendampingannya sangat membantu saya memahami cara mengimplementasikan teknologi ini secara efektif dalam kurikulum saya,” tuturnya.
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini berlangsung selama dua bulan, dari Agustus hingga September, dan direncanakan untuk ditindaklanjuti dengan pengimbasan di tingkat Kelompok Kerja Guru (KKG) Kecamatan. Pelatihan ini bertujuan agar pendidik lebih memahami dan mengenal teknologi Metaverse, serta dapat mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran. Dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang teknologi ini, diharapkan kualitas mutu pembelajaran di kelas dapat meningkat secara signifikan, yang pada gilirannya akan berdampak positif pada kualitas pendidikan di Kabupaten Bojonegoro secara keseluruhan. Pelatihan ini merupakan langkah awal yang penting dalam memajukan pendidikan dan memastikan bahwa para guru memiliki keterampilan yang diperlukan untuk menghadapi tantangan di era digital.
Pelatihan ini mendapat sambutan positif dari para peserta dan pihak-pihak terkait. Salah seorang peserta, Alkurnia Nur Rahmawati, S.Pd. SD., dari SDN Teleng Sumberejo, menyampaikan apresiasinya terhadap inisiatif Tim Dosen dan Mahasiswa UNUGIRI.
“Kami sangat mendukung dan menghargai pelatihan ini. Teknologi Metaverse adalah langkah maju dalam dunia pendidikan yang dapat membantu guru-guru kami dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih dinamis dan relevan dengan perkembangan zaman,” ujar Ibu Alkurnia Nur Rahmawati.
Keberhasilan pelatihan ini mencerminkan komitmen UNUGIRI dalam mendukung perkembangan pendidikan melalui penerapan teknologi terbaru. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan para guru di Bojonegoro dapat lebih efektif dalam memanfaatkan teknologi Metaverse, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di era digital.
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini merupakan salah satu bentuk kontribusi UNUGIRI dalam pengembangan kapasitas pendidik di tingkat lokal. UNUGIRI berkomitmen untuk terus mengadakan program-program serupa yang dapat memberikan dampak positif bagi kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya di daerah-daerah yang membutuhkan inovasi dalam proses belajar mengajar. (top)
